秀峰 SCHOOL REPORT SHUHO SCHOOL REPORT

授業実践

【3学年】学力推移調査、そしてその後

国・数・英の全国模試(学力推移調査)に臨んだその後───。

3学年では、総合やLHRの時間を使って、復習するにあたって押さえておくべきポイントについて、解説を行いました。

 

「これ授業でやったやつじゃん!」

「気づけば解けたのに」

「見直しをしていれば分かった」

などなど、悔しがる声が聞こえる中で、「解き直しノート」を作成し、黙々とポイントや「気づき」を書く姿も見られました。

 

「たられば」ではなく、同じミスをしないためのリーズニングを大切にして、次につなげていきましょう。

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